Plaire et instruire : le spectacle dans les collèges de l'ancien régime : actes du colloque de Paris, Bibliothèque Nationale de France, 17-19 novembre 2005 / sous la direction d'Anne Piéjus

Actes de congrès

Inclou referències bibliogràfiques, pàgines 315-358, i índex

"Le théâtre, la musique et la danse, trois disciplines fondamentales dans l’éducation de la noblesse d’Ancien Régime, participaient, dans les collèges français, à l’élaboration de spectacles conçus pour les jeunes gens autant que pour un public avide de divertissement. La scène des collèges s’impose comme l’un des premiers lieux de création dramatique des XVIIe et XVIIIe siècles. Pourtant, ce répertoire, qui souffre de la disparition de nombreuses sources, est encore rarement appréhendé dans sa dimension spectaculaire. Ce théâtre hybride, souvent farci d’intermèdes chantés ou dansés, se présente comme un objet protéiforme, qui appelle une approche pluridisciplinaire. L’un des atouts de cet ouvrage repose précisément sur la réunion de chercheurs confirmés de disciplines complémentaires, puisqu’il réunit des spécialistes de littérature française, néo-latine ou encore germanique, des historiens de la musique, de la philosophie, de la danse, de la scène et des arts du spectacle, et de littérature comparée." -- Contracoberta

Introduction / Anne Piéjus -- Première partie. Poétiques du spectacle: La notion de « sujet » d’après quelques remarques du Père Ménestrier / Jean-Yves Vialleton -- L’enjeu de la forme musicale dans la poétique du ballet Jésuite / Théodora Psychoyou -- Tragédie et ballet : enjeux d’un spectacle mixte / Laura Naudeix -- La mise en vision dans le théâtre jésuite à Rome / Bruna Filippi -- Une image unifiée, un regard captif : le décor du théâtre jésuite dans les traités du F. Andrea Pozzo S. J. (1642-1709) / Anne Surgers -- Deuxième partie. Formation artistique et vie scolaire: L’enseignement de la théorie musicale dans les collèges jésuites au xviie siècle 7 Brigitte Van Wymeersch -- Les interprètes des ballets dansés au collège Louis-le-Grand de 1684 à 1699 / Nathalie Lecomte -- La Défaite de Solécisme par Despautère : grammaire latine et théâtre jésuite / Jean-Marc Civardi -- Troisième partie. Écrire une tragédie de collège: Idoménée jésuite, ou le sacrifice en scène l’exemple de la tragédie du P. François Paulin (Lyon, 1700) / Jean-Philippe Grosperrin -- Égarements du cœur et voie de l’esprit : comparaison entre le Brutus du P. Porée (1708) et le Brutus de C. Bernard (1690) / Carine Barbafieri -- L’importation de la tragédie française sur les scènes de collège italiennes au début du xviiie siècle / François Lévy -- Quatrième partie. Répertoires: Tragédie latine et tragédie en musique au collège Louis-le-Grand de Paris : l’exemple de Saül et David et Jonathas (1688) / Catherine Cessac -- Le triomphe de la modération les ballets au collège d’Harcourt / Marie Demeilliez -- Le Ludus pastoralis (1734), une source inédite et complète pour le collège jésuite de Metz / Nathalie Berton -- L’Histoire tragique de la pucelle de Dom-Rémy, aultrement d’Orléans : première pièce du Répertoire du théâtre des jésuites en France avant 1762 dans les collections de la BnF / Françoise Pélisson-Karro -- Cinquième partie. Le spectacle de collège, le monde et la cité: Les pères de la Doctrine chrétienne à Toulouse : les enjeux du théâtre et de la musique au collège de l’Esquile à la fin du xviie siècle / Jean-Christophe Maillard -- Le collège des jésuites de Toulouse et la vie musicale toulousaine de la fin du xviie siècle à 1762 / Benoît Michel -- Scènes jésuites du mariage de Louis XIV et de l’infante Marie-Thérèse d’Autriche / Marie-Claude Canova-Green -- Collège royal, collège épiscopal. Strasbourg et la pratique du théâtre de 1681 à 1765 / Jean-Marie Valentin